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Sensibilisation sur l’inclusion des enfants en situation de handicap dans le système éducationnel congolais.

Dans le cadre de clôture de ces activités de sensibilisation sur « l’inclusion des enfants en situation de handicap dans le système éducationnel congolais », notre succursale de Kinshasa a organisé une conférence débat avec les différents animateurs du secteur de l’éducation nationale du district de Mont-Amba, à Kinshasa/RDC.

Tour à tour, Monsieur René BARAKA et Michel MULAMBA, ont expliqué ces termes: “l’éducation inclusive ne consiste pas à mettre en place des mesures spécifiques pour les apprenants en situation de handicap. Il consiste plutôt à inclure tous les enfants sur la base de l’égalité avec les autres”. Ce qui revient à dire que les enfants en situation de handicap et ceux qui ne sont pas en cette situation doivent fréquenter les mêmes écoles et étudiaient dans des mêmes auditoires.

Les enseignants, parents et élèves ont été sensibilisé et formé sur les thématiques de l’éducation inclusive et sur le comment arriver à doter une école (à moindre coût) les éléments d’amélioration des conditions d’accessibilités des enfants handicapés tels que les toilettes adaptées, les rampes, les bancs, etc. Après le jeu de question-réponse, les deux orateurs ont fait comprendre que c’est le système des écoles spécialisées qui a notamment favorisé l’exclusion des personnes handicapées dans la société. Ils ont aussi invité les élèves et enseignants d’avoir un regard positive et d’éviter toute sorte de discrimination à l’égard des enfants en situation de handicap.