Dans cet échange entre membre de l’ITP, vous pouvez suivre et apprécier combien nous voudrions aider notre jeunesse à aller vers l’avant, à se mettre à la frontière du savoir et de la pratique technologique.

JAA

Bonjour coach, les cours ont repris !

« De la vulnérabilité à l’invulnérabilité des systèmes d’exploitation en démarrage ».  Ce sujet est dans le domaine de la sécurité des systèmes qui n’est pas de ma spécialisation.  Un professeur me demande de ce fait de chercher un autre sujet dans le domaine des réseaux ou des télécoms.

GPAU

OK !  As-tu déjà trouvé un autre sujet ?

JAA

Non !  Pas encore…  Le temps avance vachement, à une vitesse terrible…

GPAU

Veux-tu que j’en propose un autre dans les réseaux ou dans les télécoms, que nous travaillerions ensemble ?

JAA

Pouvez-vous en avoir d’autres dans votre réserve de sujets ?

GPAU

Comme nous commencerions tôt notre travail conjoint, je souhaite que le sujet soit bibliographique.  Voici donc quatre propositions soumises à ton appréciation.

1. « Sécurité des réseaux informatiques : état de l’art ».

JAA

Le prof avec qui j’ai discuté sur le sujet précèdent insiste aussi sur le soin à apporter à la formulation de sujet.  Il dit que cette dernière est très importante.

GPAU

Attention…  C’est très vaste comme sujet.  Mais, notre travail ne sera pas de découvrir ni t’inventer.  Mais bien plutôt de mettre dans un seul volume les renvois vers les technologies de la sécurité des réseaux informatiques.  Dans une espèce de base de connaissance embryonnaire, nous devrons organiser les entrées pour un chercheur en réseaux informatiques.  Nous pouvons donc être sereins, mais il faudra tout de même travailler dur pour offrir, pour intégrer le maximum dans la base de données, en commençant par les technologies les plus récentes et en reculant le plus loin que nous pouvons dans le temps.

L’objectif est de mettre à la disposition des chercheurs africains un outil de travail, de recherche bibliographique qui soit spécialisé en sécurité réseaux.  Le travail pourrait par exemple consister à construire une base de données Access devant devenir avec le temps une base de connaissances Oracle (les continuateurs du travail…).

2. « La sécurité et enjeux sécuritaires des télécommunications électroniques au 21ème siècle ».

Là c’est un titre osé, juste pour nous donner nous-même une gageure.

JAA

Y-a-t-il un autre ?  Parce que je dois solliciter un autre rendez-vous dudit professeur pour en discuter…

GPAU

Dans le sujet ci-dessus, il s’agit d’explorer un terrain inconnu pour essayer d’en tirer le maximum d’informations bibliographiques.

Quant à la réponse à ta dernière question : il y a beaucoup de sujets touchant à la sécurité réseau et à la sécurité des télécommunications.  C’est toi qui n’est pas perspicace pour ne pas en chercher ou inventif assez pour en créer.

3. « Qui vole quoi de qui dans les télécommunications en Afrique : une recherche sur un terrain glissant ? »

Ce travail vise à lever un coin du voile lourd, d’un point de vue technique, politique et économique, que constituent les mystères des communications chères vers l’Afrique et de ce continent.  Les enjeux étant de taille, je pense que sans financement d’un lobby puissant, nous allons nous casser la gueule à nous y investir.  Seulement, cela vaut la peine d’écouter ton professeur à ce sujet ou sur la question.  Il pourrait nous suggérer des solutions à la question de l’opacité des services publiques et privés du domaine.

Au préliminaire à ce travail, nous devons apprendre à lire les bilans et les comptes des résultats des entreprises, nationales et internationales, pour que nous nous en sortions.  C’est-à-dire, suivre, en autodidacte et très rapidement, un cours de comptabilité générale ; et éventuellement, de comptabilités particulières.  Nous pourrons ensuite tenter une compréhension des facteurs techniques, économiques et politiques qui expliqueraient le coût élevé des communications sur l’Afrique, au-delà de ce que la presse nous laisse entendre.

4. « Les réseaux 5G, que faut-il en connaître ? »

Dans ce travail, il faudra étudier et exposer pédagogiquement les réseaux 5G.

• Leur finalité.
• Les fonctionnalités anciennes et nouvelles qu’on y retrouve.
• Leurs insuffisances connues et les remèdes projetés dans le monde technique.
• Leurs apports dans le monde des télécommunications d’aujourd’hui.
• Les défis technologiques qui leur sont liés.
• Les défis culturels à affrontés : d’une manière générale, dans le contexte africain.

Il s’agit d’un travail très exigeant si nous voulons échapper aux critiques.  Il faut en effet approfondir la technologie, comprendre les fonctionnalités, leurs avantages et inconvénients ; il convient aussi d’analyser les critiques existantes de la technologie, les prolonger là où faire se doit ; proposer des pistes de solution qui soient claires aux problèmes que soulève l’avènement de ces réseaux.  C’est un challenge.  Je pense qu’un master doit être un « master degree » et ne pas être un « bachelor degree ».

Voilà ma proposition.